Redefining Instructional Leadership von John R/Henry Jones

Redefining Instructional Leadership
eBook - The Skills and Energy Required of an Instructional Leader
ISBN/EAN: 9781475861334
Sprache: Englisch
Umfang: 132 S.
E-Book
Format: EPUB
DRM: Adobe DRM
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<p><span>Redefining Instructional Leadership: The Skills and Energy Required of an Instructional Leader</span><span>focuses on how principals must be instructional leaders by first making building relationships a priority. Then, with those relationships that are built, the leader will earn trust from their teachers, which will give them the influence they need to lead them to better levels of performanceand better performance leads to greater depths of student achievement.</span></p><p><span>Redefining Instructional Leadership</span><span> goes beyond simply stating theory and summarizing research about what schools need from instructional leaders by emphasizing</span><span>what</span><span> instructional leaders should do and</span><span>how</span><span> to do it. This book explains the steps instructional leaders must learn and put into practice if their desire is to become a truly dynamic leader that will have a positive impact on teaching and learning.</span></p>
John R. Jones has been in education for over fifty years as a public-school teacher and principal. He has also served as a professor on educational leadership as well as a university vice president, graduate dean, and dean of a college of education.Misty Henry has taught for many years in public schools and has dedicated herself to being a master teacher. She has written and published numerous articles on teacher and student performance as well as lectured on, conducted, and published research on teacher excellence and instructional leadership.
ForewordPrefaceAcknowledgmentsIntroductionChapter 1. Redefining Instructional LeadershipChapter 2. Teachers Expectations of Principals as School LeadersChapter 3. Students Assessment of Quality TeachingChapter 4. Is There an Instructional Leader in the SchoolChapter 5. Teachers Need More Supervision Not EvaluationChapter 6. Redefining Professional DevelopmentChapter 7. Movement and Learning in the ClassroomAbout the Authors

„E-Book“ steht für digitales Buch. Um diese Art von Büchern lesen zu können wird entweder eine spezielle Software für Computer, Tablets und Smartphones oder ein E-Book Reader benötigt. Da viele verschiedene Formate (Dateien) für E-Books existieren, gilt es dabei, einiges zu beachten.

Von uns werden digitale Bücher in drei Formaten ausgeliefert. Die Formate sind EPUB mit DRM (Digital Rights Management), EPUB ohne DRM und PDF. Bei den Formaten PDF und EPUB ohne DRM müssen Sie lediglich prüfen, ob Ihr E-Book Reader kompatibel ist. Wenn ein Format mit DRM genutzt wird, besteht zusätzlich die Notwendigkeit, dass Sie einen kostenlosen Adobe® Digital Editions Account besitzen. Wenn Sie ein E-Book, das Adobe® Digital Editions benötigt herunterladen, erhalten Sie eine ASCM-Datei, die zu Digital Editions hinzugefügt und mit Ihrem Account verknüpft werden muss. Einige E-Book Reader (zum Beispiel PocketBook Touch) unterstützen auch das direkte Eingeben der Login-Daten des Adobe Accounts – somit können diese ASCM-Dateien direkt auf das betreffende Gerät kopiert werden.

Da E-Books nur für eine begrenzte Zeit – in der Regel 6 Monate – herunterladbar sind, sollten Sie stets eine Sicherheitskopie auf einem Dauerspeicher (Festplatte, USB-Stick oder CD) vorsehen. Auch ist die Menge der Downloads auf maximal 5 begrenzt.

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